Valentino Rossi siegt weiter: Weltmeister triumphiert auch beim Rennen in Montmelo
- Achtelliter-Klasse: Österreicher Ranseder holt WM-Punkte
- Viertelliter-Klasse: Pedrosa baut Vorsprung mit Sieg aus
Vor der Barcelona-Rekordkulisse von 105.698 Zuschauern haben am Sonntag beim Motorrad-WM-Grand Prix von Katalonien der italienische Titelverteidiger Valentino Rossi (Yamaha) in der MotoGP-"Königsklasse", der Spanier Daniel Pedrosa (Honda) bei den 250ern sowie der Italiener Mattia Pasini (Aprilia) in der Achtelliter-Kategorie triumphiert. Der österreichische KTM-Junior-Pilot Michael Ranseder holte den zwölften Platz in der 125ccm-Klasse und damit die ersten vier WM-Punkte seiner Karriere.
Im Vorjahr hatte der mit einer Wild Card ins Rennen gegangene 19-jährige Oberösterreicher bereits zwei WM-Läufe bestritten, mit einem 16. Platz in Brünn sowie Rang 18 in Valencia die Punkteränge aber noch knapp verpasst. Der finnische KTM-Spitzenfahrer Mika Kallio, der von der Pole Position ins Rennen gegangen war, wurde Dritter und belegt in der Gesamtwertung ebenfalls Rang drei. Mit dem Ungarn Gabor Talmacsi (4.) und dem Spanier Julian Simon (8.) platzierten sich zwei weitere KTM-Fahrer in den Top-Ten. Der Deutsche Stefan Bradl, neben Ranseder zweiter KTM-Junior, fiel in der dritten Runde aus.
An der Spitze der WM-Gesamtwertung bauten Rossi nach dem vierten Sieg in Folge und insgesamt fünften Saison-Erfolg in sechs Rennen und Pedrosa nach seinem Sieg-Hattrick ihre klaren Führungen weiter aus. Rossi hat nach sechs von 17 Rennen bereits 58 Punkte Vorsprung. Mit seinem zweiten Saisonsieg übernahm der erst 19-jährige Pasini die WM-Spitzenposition in der Klasse bis 125 ccm.
Ergebnis MotoGP:
1. Valentino Rossi (ITA) Yamaha 43:16,487 Minuten
2. Sete Gibernau (ESP) Honda +1,094 Sekunden
3. Marco Melandri (Italien) Honda +7,810
4. Alexandre Barros (BRA) Honda +8,204
5. Nicky Hayden (USA) Honda +8,273
6. Max Biaggi (ITA) Honda +12,051
WM-Stand nach 6 von 17 Rennen:
1. Rossi 145 Punkte
2. Melandri 87
3. Biaggi 77
4. Gibernau 73
5. Barros 65
(apa)
